Pré-Escolar | Linguagem Oral – Consciência Linguística

RESUMOS E EXERCÍCIOS » PRÉ-ESCOLAR

CONSCIÊNCIA LINGUÍSTICA

VÍDEOS

Para as crianças verem e aprenderem!

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ATIVIDADES

Para os educadores trabalharem com as crianças!

Em breve

APRENDIZAGENS A PROMOVER

Tomar consciência gradual sobre diferentes segmentos orais que constituem as palavras (Consciência Fonológica).
Identificar diferentes palavras numa frase (Consciência da Palavra).
Identificar se uma frase está correta ou incorreta e eventualmente corrigi-la, explicitando as razões dessa correção (Consciência Sintática).

Como podem ser observadas as aprendizagens:

Identifica o número de sílabas de uma palavra.
Descobre e refere palavras que acabam ou começam da mesma forma.
Isola ou conta palavras de uma frase.
Suprime ou substitui alguma(s) palavra(s) numa frase, atribuindo-lhe um novo sentido ou formulando novas frases.
Identifica uma frase cuja estrutura gramatical não está correta.
…

Como pode o educador promover as aprendizagens:

Cria oportunidades de jogo para que as crianças brinquem com rimas, emparelhamento de sons, reconstrução de palavras a partir de sílabas ou sons.
Explora situações em que há repetições de palavras ou sons, através de histórias, conversas, canções, etc.
Proporciona ocasiões para a criança ouvir, criar e dizer poesia, trava-línguas e cantar canções.
Usa situações lúdicas de troca de palavras numa frase e promove a reflexão sobre o seu resultado.
Chama a atenção das crianças para diferentes tipos de unidades sonoras que integram as palavras (sílabas semelhantes, fonemas iniciais, rimas, etc.).
Proporciona ocasiões para as crianças pensarem sobre a adequação da estrutura de uma frase face ao seu significado.
…

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