Pré-Escolar | Linguagem Oral – Consciência Linguística

 

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PRÉ-ESCOLAR


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APRENDIZAGENS A PROMOVER


 

CONSCIÊNCIA LINGUÍSTICA

 

VÍDEOS

Para as crianças verem e aprenderem!

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ATIVIDADES

Para os educadores trabalharem com as crianças!

Em breve

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APRENDIZAGENS A PROMOVER

  • Tomar consciência gradual sobre diferentes segmentos orais que constituem as palavras (Consciência Fonológica).
  • Identificar diferentes palavras numa frase (Consciência da Palavra).
  • Identificar se uma frase está correta ou incorreta e eventualmente corrigi-la, explicitando as razões dessa correção (Consciência Sintática).

 

 

Como podem ser observadas as aprendizagens:

  • Identifica o número de sílabas de uma palavra.
  • Descobre e refere palavras que acabam ou começam da mesma forma.
  • Isola ou conta palavras de uma frase.
  • Suprime ou substitui alguma(s) palavra(s) numa frase, atribuindo-lhe um novo sentido ou formulando novas frases.
  • Identifica uma frase cuja estrutura gramatical não está correta.

 

Como pode o educador promover as aprendizagens:

  • Cria oportunidades de jogo para que as crianças brinquem com rimas, emparelhamento de sons, reconstrução de palavras a partir de sílabas ou sons.
  • Explora situações em que há repetições de palavras ou sons, através de histórias, conversas, canções, etc.
  • Proporciona ocasiões para a criança ouvir, criar e dizer poesia, trava-línguas e cantar canções.
  • Usa situações lúdicas de troca de palavras numa frase e promove a reflexão sobre o seu resultado.
  • Chama a atenção das crianças para diferentes tipos de unidades sonoras que integram as palavras (sílabas semelhantes, fonemas iniciais, rimas, etc.).
  • Proporciona ocasiões para as crianças pensarem sobre a adequação da estrutura de uma frase face ao seu significado.

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