Pré-Escolar | Matemática – Interesse e Curiosidade pela Matemática

 

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INTERESSE E CURIOSIDADE PELA MATEMÁTICA

 

VÍDEOS

Para as crianças verem e aprenderem!

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ATIVIDADES

Para os educadores trabalharem com as crianças!

Em breve

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APRENDIZAGENS A PROMOVER

  • Mostrar interesse e curiosidade pela matemática, compreendendo a sua importância e utilidade.
  • Sentir-se competente para lidar com noções matemáticas e resolver problemas.

 

 

Como podem ser observadas as aprendizagens:

  • Se envolve, por iniciativa própria, em situações onde utiliza conhecimentos e estratégias da matemática, evidenciando satisfação e prazer.
  • Aplica noções matemáticas já exploradas a outras situações ou faz perguntas sobre elas.
  • Procura encontrar estratégias próprias para resolver uma situação ou problema matemático.
  • Expressa as suas razões para interpretar uma dada situação ou para seguir uma determinada estratégia.
  • Não desiste de resolver um problema e, quando não consegue, procura uma nova abordagem.

 

Como pode o educador promover as aprendizagens:

  • Incentiva as crianças a colocarem ou a resolverem problemas com significado para elas.
  • Apoia o desenvolvimento da criatividade e autonomia das crianças, criando oportunidades para que inventem, expliquem e critiquem (individualmente ou em grupo) as estratégias que utilizaram para resolver uma situação ou problema matemáticos.
  • Desafia as crianças, propondo-lhes situações cada vez mais complexas e abstratas.
  • Ajuda as crianças a reconhecerem as relações entre diferentes aprendizagens matemáticas, de modo a que cada uma construa um conhecimento bem estruturado e coerente.
  • Dá feedback positivo, realçando esforço, soluções próprias e progressos.

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