História 7º ano | Matéria, resumos e exercícios

 

RESUMOS E EXERCÍCIOS   »   7º ANO   »   HISTÓRIA


HISTÓRIA | 7º ANO

–   AULAS-VÍDEO   ·   RESUMOS   ·   EXERCÍCIOS   –

 

DAS SOCIEDADES RECOLECTORAS ÀS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES

›   Das sociedades recoletoras às primeiras sociedades produtoras (Paleolítico e Neolítico)

›   Contributos das primeiras civilizações (Egito, Hebreus e Fenícios)

 

A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO

›   Os Gregos nos séc. V a.C.: exemplo de Atenas

›   O mundo romano no apogeu do império (Império Romano)

›   Origem e difusão do Cristianismo

 

A FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA

›   A Europa dos séculos VI a IX (Invasões bárbaras e o papel da Igreja Católica)

›   O mundo muçulmano em expansão (Islamismo)

›   A sociedade europeia nos séculos IX a XII (Sociedade Medieval)

›   A Península Ibérica nos séculos IX a XII (Formação de Portugal)

 

PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV

›   Desenvolvimento económico, relações sociais e poder político nos séculos XII a XIV

›   A cultura portuguesa face aos modelos europeus

›   Crises e revolução no século XIV (Peste, Fomes, Guerras e Crise de Sucessão) 

 


#ESTUDO EM CASA 2020/2021

História 7º e 8º anos

Aula 1   |   “O Tempo Histórico, passado e memória – Evolução nas sociedades recoletoras”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 2   |   “Das sociedades recoletoras às sociedades produtoras”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 3   |   “Rumos do Homem – Estudo comparativo de aspetos da expansão humana”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 4   |   “O imaginário e/ou espiritualidade humana na pré-história e na época da expansão portuguesa (séc. XV-XVI)”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 5   |   “A técnica e o Homem: expansão e mudança nos séculos XV e XVI. Pré-História: Idade dos Metais”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 6   |   “As primeiras civilizações urbanas. Expansão e mudança nos séculos XV e XVI”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 7   |   “O tempo da História. Invenção da escrita e do cálculo. O mare clausum”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 8   |   “Nilo e recursos naturais do Egito Antigo”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 9   |   “Política Ibérica de Mare Clausum. Descoberta do caminho marítimo para a Índia. Achamento do Brasil”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 10   |   “Expansão e mudança nos séculos XV e XVI”   »   vea aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 11   |   “Viagem ao Museu Nacional de Arqueologia. Nada nos educa e ilustra como viajar (Vasconcelos, 1915)”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 12   |   “A radiologia olha o passado: Egipto Antigo”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 13   |   “Autorregulação de aprendizagens. O património histórico e cultural: contributos da civilização egípcia”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 14   |   “Das civilizações da América pré-colombiana viajamos para o Mediterrâneo oriental, na antiguidade”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 15   |   “Herança:​ da expansão portuguesa e espanhola; do Mediterrâneo antigo ao mundo helénico”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 16   |   “Seres humanos escravos: – O tráfico de seres humanos como uma realidade, na expansão europeia, do séc. XV e XVI; – Os seres humanos escravos, em Atenas, do séc. V a.C.”   »   rever a aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 17   |   “Entre a união e a independência política: união ibérica; democracia ateniense e democracia atual em Portugal”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 18   |   “Indepedência política da cidade-estado de Atenas. Restauração da independência de Portugal (1640)”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 19   |   “Raízes mediterrânicas da civilização europeia: a conceção de Homem, em Atenas, no século V a. C.. A conceção de Homem, no Renascimento, no início da Modernidade”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 20   |   “O Homem é a medida de todas as coisas (…) (PROTÁGORAS) – Arte do Renascimento/Arte Clássica”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 21   |   ” “Roma e Pavia não se fizeram num dia” – A Construção do Império Romano. Estética renascentista e clássica em Portugal / Persistência do gótico e especificidades do estilo Manuelino”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 22   |   ” “Todos os caminhos vão dar a Roma”: fatores de integração no império romano e o poder imperial. “Caminhos cristãos”: origem e expansão”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 23   |   “Tempos de mudança. A queda do império romano do ocidente, alta Idade Média e o papel da igreja católica. Reforma e Contrarreforma”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 24   |   “Entre a idade média e o mundo moderno: as dinâmicas religiosas e sociais europeias”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 25   |   “Na esfera do económico: a economia feudal às políticas económicas da Idade Média”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 26   |   “Políticas económicas da Idade Moderna (2). A Península Ibérica no contexto da Europa feudal”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 27   |   “Na esfera do rei: a formação de Portugal no contexto da (re)conquista; o absolutismo régio no antigo regime”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 28   |   “Na esfera do rei: Portugal e o fortalecimento do poder régio (séculos XIII e XIV). Absolutismo régio no antigo regime. Tempo de mudança: iluminismo”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 29   |   “Tempos de Crises: ruturas e revoluções (1)”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção
Aula 30   |   “Tempos de Revolução (Parte II)”   »   ver aula  ·  ficha  ·  correção

#ESTUDO EM CASA 2019/2020

História e Cidadania 7º e 8º anos

Aula 1   |   “A Europa: da fragmentação do império romano à formação dos Estados liberais”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 2   |   “As pessoas e a sociedade”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 3   |   “A vida económica: dos séculos XII a XVIII”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 4   |   “A Ciência e a Técnica”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 5   |   “Crises, mudanças e revoluções”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 6   |   “Mentalidade e Religião”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 7   |   “Portugal no contexto europeu dos século XII a XIV”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 8   |   “Portugal no contexto europeu: século XIV e século XIX”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 9   |   “Portugal no contexto europeu: Evolução económica portuguesa (do século XIII ao XIX)”   »   ver aula  ·  ficha
Aula 10   |   “Povos, Migrações e interculturalidade Direitos Humanos: que história para contar?”   »   ver aula  ·  ficha


DOCUMENTOS CURRICULARES DE REFERÊNCIA EM VIGOR

RESUMOS E EXERCÍCIOS
7º ANO | HISTÓRIA

MAIS DISCIPLINAS - 7º ANO

›    PORTUGUÊS
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›    GEOGRAFIA
›    CIÊNCIAS NATURAIS
›    FÍSICO-QUÍMICA
›    MATEMÁTICA


 

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