Português 1º ano | Ortografia e pontuação

PORTUGUÊS | 1º ANO

ORTOGRAFIA E PONTUAÇÃO

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Ortografia e pontuação

1. Sílabas e palavras

Sílaba: som ou conjunto de sons de uma palavra que se pronunciam numa só emissão de voz

Em português, as sílabas das palavras podem ser constituídas por:

Vogal (sílaba V): amigo, elétrico, rua
Vogal + Consoante (sílaba VC): ar, irmã, altar
Consoante + Vogal (sílaba CV): cama, fita, janela
Consoante + Vogal + Consoante (sílaba CVC): noz, caras, lápis
Consoante + Consoante + Vogal (sílaba CCV): febre, plano, cravo
Consoante + Consoante + Vogal + Consoante (sílaba CCVC): flor, crosta

Na maior parte dos casos, as sílabas têm como núcleo uma vogal.

No entanto, as sílabas também podem ter como núcleo um ditongo.
(exemplos: pai, ouriço, toupeira, garrafão, aflições)

As palavras são constituídas por uma ou mais sílabas.

2. Frases

Frase: junção de palavras que formam um sentido completo.

As frases começam sempre com letra maiúscula.

3. Pontuação

Usamos os sinais de pontuação para fazer pausas (mais ou menos longas) e formas de entoação que são próprias da fala.

Ponto final (.): pausa longa e termina uma frase declarativa
Exemplo: Vou ao jardim.

Ponto de interrogação (?): pausa longa e termina uma frase interrogativa (uma pergunta)
Exemplo: Vais ao jardim?

Ponto de exclamação (!): pausa longa e termina uma frase exclamativa que exprime de forma intensa um sentimento, uma emoção, uma sensação ou uma ordem
Exemplo: Que lindo dia de sol!

Vírgula (,): pausa curta dentro de uma frase
Exemplo: Corri, brinquei e joguei à bola.

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Revê aqui a matéria/resumo/síntese de Português:

(em breve)

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[su_spoiler title=”AULAS #ESTUDOEMCASA” style=”fancy” icon=”chevron” anchor=”estudoemcasa” anchor_in_url=”yes]

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[su_spoiler title=”EXERCÍCIOS” style=”fancy” icon=”chevron” anchor=”exercicios” anchor_in_url=”yes”]

Ordenar frases:

Separar palavras para formar palavras:

Inventar frases a partir de imagens:

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[su_spoiler title=”APRENDIZAGENS ESSENCIAIS” style=”fancy” icon=”chevron” anchor=”ae” anchor_in_url=”yes”]

O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa de Português – 1º ano:

DOMÍNIO: LEITURA E ESCRITA

SUBDOMÍNIO: ORTOGRAFIA E PONTUAÇÃO

Desenvolver o conhecimento da ortografia:

- Escrever corretamente a grande maioria das sílabas CV, CVC e CCV, em situação de ditado
- Escrever corretamente mais de metade de uma lista de 60 pseudopalavras monossilábicas, dissilábicas e trissilábicas
- Escrever corretamente cerca de 45 de uma lista de 60 palavras regulares e 5 de uma lista de 15 palavras irregulares, em situação de ditado
- Escrever corretamente os grafemas que dependem do contexto em que se encontram
- Elaborar e escrever uma frase simples, respeitando as regras de correspondência fonema – grafema
- Detetar eventuais erros ao comparar a sua própria produção com a frase escrita corretamente.

Mobilizar o conhecimento da pontuação:

- Identificar e utilizar adequadamente os seguintes sinais de pontuação: ponto final e ponto de interrogação

Transcrever e escrever textos:
- Transcrever um texto curto apresentado em letra de imprensa em escrita cursiva legível, de maneira fluente ou, pelo menos, sílaba a sílaba, respeitando acentos e espaços entre as palavras
- Transcrever em letra de imprensa, utilizando o teclado de um computador, um texto de 5 linhas apresentado em letra cursiva

AE – APRENDIZAGENS ESSENCIAIS:

Escrita:

Escrever palavras de diferentes níveis de dificuldade e extensão silábica, aplicando regras de correspondência fonema – grafema
Identificar especificidades gráficas do texto escrito (direcionalidade da escrita, gestão da mancha gráfica – margens, linhas, espaçamentos – e fronteira de palavra)
Escrever frases simples e textos curtos em escrita cursiva e através de digitação num dispositivo eletrónico, utilizando adequadamente os seguintes sinais de pontuação: ponto final, vírgula, ponto de interrogação e ponto de exclamação

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[su_spoiler title=”DOCUMENTOS CURRICULARES EM VIGOR” style=”fancy” icon=”chevron”]

› Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Básico

› Aprendizagens Essenciais – Português – 1º ano

› Perfil dos Alunos à saída da escolaridade obrigatória

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MAIS PORTUGUÊS – 1º ANO:

LEITURA E ESCRITA

› Consciência fonológica e habilidades fonémicas

› Alfabeto e grafemas

› Fluência de leitura