Português 1º ano | Nome e adjetivo: flexão em género e número (regular)

PORTUGUÊS | 1º ANO

NOME E ADJETIVO QUALIFICATIVO: FLEXÃO EM GÉNERO E NÚMERO

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Nome e adjetivo qualificativo: flexão em género e número (regular)

1. O nome

Os nomes designam objetos, pessoas, animais ou sentimentos.

Existem nomes que se utilizam sempre com letra maiúscula: são os nomes próprios. Os nomes de pessoas e de países, por exemplo, são nomes próprios – (João)

Flexão em género

Os nomes podem ser masculinos ou femininos:

se é masculino, coloca-se “o“, ou “os” antes do nome – (o pato)
se é feminino, coloca-se “a“, ou “as“, antes do nome – (a pata)

Flexão em número

Os nomes podem estar no singular ou no plural:

no singular, o nome refere-se a um elemento – (pato)
no plural, o nome refere-se a mais do que um elemento – (patos)

Na maior parte dos nomes basta acrescentar um “s” ao singular da palavra para formar o plural – (pato → patos)

Os nomes acabados em “m” formam o plural com “ns” – (jardim → jardins)

2. Adjetivos qualificativos

Os adjetivos qualificativos são palavras que indicam as qualidades dos nomes.

Flexão em género

Os adjetivos também podem ser masculinos ou femininos:

masculino – (bonito)
feminino – (bonita)

Flexão em número

Os adjetivos também podem estar no singular ou no plural:

singular – (bonito)
plural – (bonitos)

Na maior parte dos adjetivos basta acrescentar um “s” ao singular da palavra para formar o plural – (bonito → bonitos)

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Revê aqui a matéria/resumo/síntese de Português:

(em breve)

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[su_spoiler title=”EXERCÍCIOS” style=”fancy” icon=”chevron” anchor=”exercicios” anchor_in_url=”yes”]

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[su_spoiler title=”APRENDIZAGENS ESSENCIAIS” style=”fancy” icon=”chevron” anchor=”ae” anchor_in_url=”yes”]

O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa de Português – 1º ano:

DOMÍNIO: GRAMÁTICA

SUBDOMÍNIO: NOME E ADJETIVO QUALIFICATIVO: FLEXÃO EM GÉNERO E NÚMERO (REGULAR)

Descobrir regularidades no funcionamento da língua:

- Formar femininos e masculinos de nomes e adjetivos de flexão regular (de índice temático ‐o ou ‐a)
- Formar singulares e plurais de nomes e adjetivos que seguem a regra geral (acrescentar ‐s ao singular), incluindo os que terminam em ‐m e fazem o plural em ‐ ns

AE – APRENDIZAGENS ESSENCIAIS:

Gramática:

Usar regras de flexão em número, com base na descoberta de regularidades do funcionamento do nome e do adjetivo
Reconhecer o nome próprio
Fazer concordar o adjetivo com o nome em género

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[su_spoiler title=”DOCUMENTOS CURRICULARES EM VIGOR” style=”fancy” icon=”chevron”]

› Programa e Metas Curriculares de Português do Ensino Básico

› Aprendizagens Essenciais – Português – 1º ano

› Perfil dos Alunos à saída da escolaridade obrigatória

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MAIS PORTUGUÊS – 1º ANO:

LEITURA E ESCRITA

› Consciência fonológica e habilidades fonémicas

› Alfabeto e grafemas

› Fluência de leitura