Economia A 10º ano | A atividade económica e a Ciência Económica

ECONOMIA A | 10º ANO

A ATIVIDADE ECONÓMICA E A CIÊNCIA ECONÓMICA

RESUMO DA MATÉRIA
POWERPOINTS
VÍDEOS
AULAS #ESTUDOEMCASA
EXERCÍCIOS
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS

1. A atividade económica e a Ciência Económica

1.1 Realidade social e ciências sociais

A realidade social designa o conjunto dos seres humanos e das relações sociais que resultam da sua vida em grupo.

Para a melhor compreensão da realidade social e dos fenómenos sociais que a compõem recorremos a um conjunto de ciências sociais que, através das suas diferentes perspetivas de análise, possibilitam uma análise mais completa e abrangente de cada fenómeno social.

As ciências sociais são interdependentes e complementares, o que significa que são todas necessárias para o entendimento de cada fenómeno social.

Exemplo de um fenómeno social – consumo

O consumo pode ser estudado por diferentes ciências sociais, como:

• a Economia (que estuda a forma como o rendimento das famílias e o preço dos bens condiciona a escolha dos consumidores);
• a História (que estuda a evolução do consumo ao longo dos tempos);
• a Geografia (que estuda a forma como o consumo se distribui pelo território).

1.2 Fenómenos sociais e fenómenos económicos

Os fenómenos sociais são pluridimensionais, podendo ser estudados por diferentes ciências sociais.

Os fenómenos económicos referem-se à vertente económica dos fenómenos sociais.

1.3 A Economia como ciência – objeto de estudo

A escassez é o principal problema económico, resultando do facto de as necessidades serem ilimitadas perante os recursos disponíveis, que são escassos.

Por isso, é fundamental a realização de escolhas relativamente à forma como são utilizados os recursos escassos para satisfazer as necessidades ilimitadas. A escolha constitui o objeto de estudo da Economia. Neste processo procura-se a resposta a questões como: que bens produzir, em que quantidades, quando produzir e como produzir.

A escolha implica necessariamente a opção por uma dada alternativa em detrimento de outras. Como tal, surge o conceito de custo de oportunidade, que se refere a todas as opções que sacrificamos para obter algo.

Exemplo: durante a tarde, o João escolhe ir ao teatro em vez de ir ao cinema; neste caso a ida ao cinema é o custo de oportunidade.

1.4 A atividade económica e os agentes económicos

Agente económico: qualquer individuo ou entidade que intervém na atividade económica, exercendo pelo menos uma função.

São agentes económicos:

• as Famílias (função principal: consumir)
• as Empresas, que se subdividem as instituições financeiras (prestam serviços financeiros) e empresas não financeiras (produzem bens e prestam serviços não financeiros)
• o Estado (satisfação das necessidades da população e redistribuição do rendimento)
• o Resto do Mundo (não residentes, que estabelecem operações económicas com os agentes residentes).

Atividade económica: conjunto de procedimentos que têm por finalidade a obtenção de bens e serviços necessários à satisfação das necessidades dos indivíduos.

Engloba as atividades de produção, distribuição, repartição dos rendimentos (salários aos trabalhadores; lucros aos empresários; rendas aos proprietários de imóveis; juros aos detentores de capital) e a utilização dos rendimentos (quer seja em consumo ou poupança).

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Revê aqui a matéria/resumo/síntese de Economia A:

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Aula 1   |   “A Economia e o problema económico”   »   ver aula (até aos 19:40)  ·  ficha

Aula 5   |   “Agentes económicos e atividades económicas”   »   rever a aula  ·  ficha

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Exercícios de exame:

Proposta de correção: clicar aqui

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O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa de Economia A – 10º ano:

TEMA I – INTRODUÇÃO

UNIDADE 1: A ATIVIDADE ECONÓMICA E CIÊNCIA POLÍTICA

• Objetivos de aprendizagem:
  • Identificar os fenómenos sociais como o objeto das Ciências Sociais
  • Reconhecer a Economia como Ciência Social
  • Estabelecer a relação entre as diferentes dimensões da realidade social e as diferentes Ciências Sociais
  • Definir o objeto da Economia
  • Explicar em que consiste o problema económico
  • Justificar a importância da escolha na atividade económica
  • Indicar os principais agentes económicos
  • Explicar as funções económicas desempenhadas pelos diferentes agentes económicos

• Conceitos:
  • Realidade social
  • Ciências Sociais
  • Fenómenos sociais
  • Fenómenos económicos
  • Ciência Económica
  • Objeto da Economia
  • Problema económico
  • Escolha
  • Custo de oportunidade
  • Agentes económicos:
    – Famílias
    – Empresas
    – Estado
    – Resto do Mundo
  • Atividade económica:
    – Produção
    – Distribuição
    – Repartição dos Rendimentos
    – Utilização dos Rendimentos (Consumo e Poupança)

AE – APRENDIZAGENS ESSENCIAIS:

• Explicitar a especificidade do objeto de estudo da Economia;
• Explicar em que consiste o problema económico relacionando com os conceitos de escolha e de custo de oportunidade;
• Identificar os agentes económicos (Famílias, Empresas,Estado e Resto do Mundo) e explicar as suas funções;
• Explicar as principais atividades económicas e a sua complementaridade (produção, distribuição e redistribuição dos rendimentos e utilização dos rendimentos).

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[su_spoiler title=”DOCUMENTOS CURRICULARES EM VIGOR” style=”fancy” icon=”chevron”]

›    Programa de Economia  A – 10º e 11º Anos

›    Aprendizagens Essenciais – Economia A – 10º ano

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MAIS DE ECONOMIA A – 10º ANO:

1 |   A atividade económica e a Ciência Económica

2 |   Necessidades e consumo

3 |   A produção de bens e serviços

4 |   Comércio e moeda (moeda e inflação)

5 |   Preços e mercados

6 |   Rendimentos e repartição de rendimentos

7 |   Poupança e investimento (utilização dos rendimentos)

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