Nos dias de hoje, ouve-se muitas vezes os pais dizerem que têm pouco tempo para se dedicarem aos filhos por motivos que se prendem com obrigações profissionais e domésticas. De fato o ritmo alucinante que se impõe o dia-a-dia das famílias deu às escolas um papel fundamental e preponderante na progressão escolar dos alunos, formação e desenvolvimento de competências de estudo. Criaram-se escolas a tempo inteiro, horas de apoio ao estudo, CAF (Componente de Apoio à Família) tudo em prol do bem-estar, desenvolvimentos, educação e formação das gerações futuras… Por vezes questiono-me se de certa forma inconscientemente os pais não estarão a anular-se do seu papel de formadores e educadores delegando essas mesmas funções para a escola…
Os famosos TPC (Trabalhos para casa) são cada vez mais escassos, havendo uma predominância por parte dos professores em não sobrecarregar os alunos com tarefas escolares extra durante a semana e enviado apenas para o fim-de-semana os referidos trabalhos. Atribui-se esse fenómeno ao fato de os alunos passarem mais tempo na escola chegando a casa ao final do dia e ao fato de os pais não terem disponibilidade para ao final do dia acompanharem os deveres escolares dos filhos.
Sobra-nos o então esperado e merecido fim-de-semana!… E aí os pais preferem privilegiar os afetos, as refeições em família, as atividades familiares e os passeios… Muito importantes de fato!… Em nada condenáveis e até imprescindíveis a um bom desenvolvimento emocional dos alunos… Mas e então o papel dos pais no acompanhamento escolar? Como efetuar o controle das aprendizagens feitas e dificuldades sentidas pelos alunos? Será que o papel dos pais se resume às idas às reuniões de avaliação onde são confrontados com os resultados quantitativos dos filhos? Será tão difícil disponibilizar e gerir o tempo de forma a dedicar 15 minutos por dia para verificar os cadernos, as dificuldades sentidas, as alegrias dos feitos escolares ou até mesmo parar para acompanhar a execução dos trabalhos escolares dos filhos ao fim de semana?
Há que repensar qual é o papel que como pais e educadores queremos ter na escolaridade dos nossos filhos e como poderemos, com o pouco tempo disponível que possuímos, investir e envolver de forma ativa na aquisição de conhecimentos dos nossos filhos. Porque a escola é parte predominante na vida dos alunos e ocupa grande parte do seu tempo, tal como a vida profissional é parte predominante na vida dos pais… Afinal não são só os adultos que têm vidas atarefadas, também os alunos as têm e cada vez mais sentem necessidade de terem pais que se interessem pelo seu dia a dia, frustrações e conquistas escolares… Porque tudo isto é crescer em família!…
Susana Lionço
Páscoa – Vamos fazer uma caça aos ovos!
Este ano, vamos fazer uma caça aos ovos diferente, mas antes vamos conhecer melhor a Páscoa e as suas tradições.
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