Ciências Físico-Químicas 8º ano | Atributos do som e sua deteção pelo ser humano

 

ATRIBUTOS DO SOM E SUA DETEÇÃO PELO SER HUMANO

 

 

 

ATRIBUTOS DO SOM 

 

Propriedades do som
  • Altura
    • Permite distinguir sons altos (ou agudos) de sons baixos (ou graves)
    • Está relacionada com a frequência da onda
  • Intensidade
    • Permite distinguir sons fortes de sons fracos
    • Está relacionada com a amplitude da onda
  • Timbre
    • Permite distinguir sons com a mesma altura e a mesma instensidade

 

 

 

RECEÇÃO DO SOM

Como ouvimos o som?

Os nossos ouvidos são recetores do som.

 

O nosso ouvido divide-se em três partes:

  • Ouvido externo:
    • Constituído pela orelha e pelo canal auditivo externo.
  • Ouvido médio:
    • Contituído pela membrana do tímpano e pelos ossículos martelo, bigorna e estribo.
  • Ouvido interno:
    • Constituído pelo labirinto e pelo caracol que estão ligados ao nervo auditivo que comunica com o cérebro.

 

Como funciona o ouvido:

  1. Os sons são captados no ouvido externo pela orelha e são canalizados pelo canal auditivo para o tímpano que entra em vibração.
  2. No ouvido médio o martelo, bigorna e estribo amplificam as vibrações da membrana do tímpano.
  3. No ouvido interno o estribo empurra o caracol fazendo assim com que o fluido que nele se encontra mova e faça oscilar os pelos lá existentes, que ligados ao nervo auditivo vão enviar mensagens ao cérebro, que as interpreta.

 

 

Espectro sonoro

O ouvido humano só é capaz de captar sons entre os 20 Hz e os 20 000 Hz. Aos sons cuja frequência é inferior a 20 Hz chamamos infra-sons, e aos sons cuja frequência é maior de 20 000 Hz chamamos ultra-sons.

 

Ao conjunto de todos os sons (de todas as frequências possíveis) dá-se o nome de espectro sonoro.

 

 

Escala de decibéis

O ouvido humano também só é capaz de captar sons com uma intensidade mínima e possui também um limite máximo que corresponde ao limiar de dor.

 

O nível de intensidade sonora mede-se por um aparelho chamado sonómetro, cuja unidade é o decibel.

 


 

Revê aqui a matéria/resumo de matemática/síntese de CFQ:

Em breve

 


 

EXERCÍCIOS

Ficha   |   enunciado

Nota: Realizar exercícios do 7 ao 12

 


 

O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de Ciências Físico-Químicas – 8º ano:

 

DOMÍNIO: SOM

SUBDOMÍNIO: ATRIBUTOS DO SOM E SUA DETEÇÃO PELO SER HUMANO

 

  • Conhecer os atributos do som, relacionando-os com as grandezas físicas que caracterizam as ondas, e utilizar detetores de som
  1. Indicar que a intensidade, a altura e o timbre de um som são atributos que permitem distinguir sons.
  2. Associar a maior intensidade de um som a um som mais forte.
  3. Relacionar a intensidade de um som no ar com a amplitude da pressão num gráfico pressão-tempo.
  4. Associar a altura de um som à sua frequência, identificando sons altos com sons agudos e sons baixos com sons graves.
  5. Comparar, usando um gráfico pressão-tempo, intensidades de sons ou alturas de sons.
  6. Associar um som puro ao som emitido por um diapasão, caracterizado por uma frequência bem definida.
  7. Indicar que um microfone transforma uma onda sonora num sinal elétrico.
  8. Comparar intensidades e alturas de sons emitidos por diapasões a partir da visualização de sinais obtidos em osciloscópios ou em programas de computador.
  9. Determinar períodos e frequências de ondas sonoras a partir dos sinais elétricos correspondentes, com escalas temporais em segundos e milissegundos.
  10. Concluir, a partir de uma atividade experimental, se a altura de um som produzido pela vibração de um fio ou lâmina, com uma extremidade fixa, aumenta ou diminui com a respetiva massa e comprimento.
  11. Concluir, a partir de uma atividade experimental, se a altura de um som produzido pela vibração de uma coluna de ar aumenta ou diminui quando se altera o seu comprimento.
  12. Identificar sons complexos (sons não puros) a partir de imagens em osciloscópios ou programas de computador.
  13. Definir timbre como o atributo de um som complexo que permite distinguir sons com as mesmas intensidade e altura mas produzidos por diferentes fontes sonoras.

 

  • Compreender como o som é detetado pelo ser humano
  1. Identificar o ouvido humano como um recetor de som, indicar as suas partes principais e associar-lhes as respetivas funções.
  2. Concluir que o ouvido humano só é sensível a ondas sonoras de certas frequências (sons audíveis), e que existem infrassons e ultrassons, captados por alguns animais, localizando-os no espetro sonoro.
  3. Definir nível de intensidade sonora como a grandeza física que se mede com um sonómetro, se expressa em decibéis e se usa para descrever a resposta do ouvido humano.
  4. Definir limiares de audição e de dor, indicando os respetivos níveis de intensidade sonora, e interpretar audiogramas.
  5. Medir níveis de intensidade sonora com um sonómetro e identificar fontes de poluição sonora.

 


 

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