Ciências Naturais 8º ano | Como são explorados e transformados os recursos naturais
COMO SÃO EXPLORADOS E TRANSFORMADOS OS RECURSOS NATURAIS
EXPLORAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS
Recursos minerais
Reserva
- porção de um recurso mineral que está identificado e que se encontra disponível para ser extraído
Exploração
- à superfície
- minas a céu aberto
- pedreiras
- subterrânea
- túneis
- galerias
Prospeção mineira
- observações de terreno
- observações de imagens
- medições geofísicas:
- magnéticas (minerais magnéticos)
- radiométricas (minerais radioativos)
- gravimétricas (minerais de elevada densidade)
Processos associados à exploração destes recursos
- extração dos materiais em bruto
- transporte
- separação
- remoção da ganga (impurezas contidas no minério sem valor económico)
- seleção das substancias úteis ao Homem – o minério
Os materiais economicamente não rentáveis são acumulados em escombreiras.
Impactes da exploração mineira
- poluição sonora, do ar, da água e do solo
- impacte paisagístico
- pneumoconiose
Medidas de recuperação de minas
- prevenir a derrocada das galerias das minas
- minimizar a poluição dos solos e das águas subterrâneas
- reduzir o impacte visual negativo
Recursos hídricos
Distribuição da água na Terra
- 97% água salgada / 3% água doce
- Água doce
- glaciares e calotes polares 68,7%
- aquíferos 30,1%
- outros reservatórios 1,2%
- lagos
- rios
- atmosfera
- solo
- seres vivos
Infraestruturas de captação e armazenamento
- albufeiras
- captações
- reservatórios
- canais
- condutas
- estações de bombagem
Consumo de água em Portugal
- Agrícola 87%
- Industrial 8%
- Urbano 5%
Consumo de água (causas)
- clima (quente e de pouca precipitação)
- má gestão do espaço e do subsolo
- poluição
ETA (Estação de Tratamento de Águas)
- melhora a qualidade da água através dos seguintes processos:
- floculação
- decantação
- filtração
- desinfeção
ETAR (Estação de Tratamento de Águas Residuais)
- liberta a água de matérias poluentes antes de ser devolvida para a natureza
Recursos energéticos
Impactes ambientais da utilização de combustíveis fósseis
- libertação de gases com efeito de estufa que provoca o aquecimento global e mudanças climáticas
- chuvas ácidas
- nevoeiro fotoquímico (smog)
- marés negras em caso de acidentes com derrames de petroleiros
Obstáculos ao uso da energia nuclear
- riscos de fugas e explosões que libertam nuvens radioativas
- custos económicos elevados
- receio do uso para armas nucleares
Energia Hídrica (água das barragens)
- permite a regularização do caudal do rio
- produz energia de forma contínua e que pode ser armazenada
- contras:
- altera a fauna e a flora do ecossistema onde é instalada a barragem e obriga a deslocação de pessoas
Energia Solar (luz solar)
- produz poucos gases com efeito de estufa
- disponível em qualquer parte do mundo
- contras:
- investimento caro, necessita de uma grande área de instalação dos painéis solares e impacte paisagístico
Energia Eólica (vento)
- investimento barato
- disponível em qualquer parte do mundo
- contras:
- não se encontra disponível de forma contínua e impacte paisagístico
Energia Geotérmica (calor do interior da Terra)
- pouco poluente
- pouco impacte paisagístico
- contra:
- envolve tecnologia dispendiosa
Outras energias alternativas
- marés
- ondas
- biomassa
Como poupar energia
- calafetar portas e janelas
- utilizar vidros duplos nas habitações
- desligar os aparelhos pela ficha e não deixar em stand-by
- utilizar lâmpadas de baixo consumo
- utilizar equipamentos eficientes
Revê aqui a matéria/resumo/síntese de Ciências Naturais:
EXERCÍCIOS
Em breve
O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de Ciências Naturais – 8º ano:
DOMÍNIO: SUSTENTABILIDADE NA TERRA
SUBDOMÍNIO: GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS
- Compreender o modo como são explorados e transformados os recursos naturais
- Identificar três formas de exploração dos recursos naturais.
- Descrever as principais transformações dos recursos naturais.
- Inferir os impactes da exploração e da transformação dos recursos naturais, a curto, a médio e a longo prazo, com base em documentos fornecidos.
- Propor medidas que visem diminuir os impactes da exploração e da transformação dos recursos naturais.
- Referir medidas que estão a ser implementadas em Portugal para promover a sustentabilidade dos recursos naturais.
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