Ciências Naturais 8º ano | Classificação dos recursos naturais

 

CLASSIFICAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS

 

 

 

RECURSOS NATURAIS

 

 

O que são recursos naturais

 

Recursos naturais

  • bens que se encontram na natureza e que o Homem pode utilizar em seu beneficio

 

Recursos renováveis e não renováveis

 

Recursos renováveis

  • recursos que não correm o risco de se esgotar à escala da vida humana
  • exemplos:
    • luz solar
    • vento
    • plantas
    • animais

 

Recursos não renováveis

  • recursos que são explorados a uma taxa superior à da sua renovação na natureza, podendo se esgotar à escala da vida humana
  • exemplos:
    • carvão
    • petróleo
    • gás natural
    • urânio
    • minerais e rochas

 

Classificação de recursos naturais

 

Recursos minerais

  • Metálicos:
    • a partir dos quais se extraem os minérios
      • volframite (metal: volfrâmio)
      • calcopirite (metal: cobre)
      • bauxite (metal: alumínio)
      • magnetite (metal: ferro)
  • Não Metálicos
    • rochas ornamentais e industriais
    • minerais industriais

 

Recursos hídricos

  • águas de nascente
  • água mineral natural
  • água termal
  • água gasocarbónica

 

Recursos biológicos

  • agropecuários
    • animais e plantas
  • florestais
    • produtos provenientes das florestas
  • marinhos
    • algas, plantas e animais marinhos

 

Recursos energéticos

  • combustíveis fósseis
    • petróleo
    • carvão
    • gás natural
  • urânio
  • vento
  • água

 


 

Revê aqui a matéria/resumo/síntese de Ciências Naturais:

 


 

EXERCÍCIOS

Em breve

 


 

O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de Ciências Naturais – 8º ano:

 

DOMÍNIO: SUSTENTABILIDADE NA TERRA

SUBDOMÍNIO: GESTÃO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS

 

  • Compreender a classificação dos recursos naturais
  1. Apresentar uma definição de recurso natural.
  2. Enunciar os critérios de classificação dos recursos naturais, apresentando exemplos.
  3. Distinguir recursos energéticos de recursos não energéticos, com exemplos.
  4. Definir recursos renováveis e recursos não renováveis, apresentando exemplos.
  5. Justificar a importância da classificação dos recursos naturais.

 


 

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