Ciências Naturais 9º ano | Sistema Reprodutor Humano

 

SISTEMA REPRODUTOR HUMANO

 

 

REPRODUÇÃO HUMANA

 

O que é a sexualidade?

 

  • Sexualidade
    • Energia que encontra a sua expressão física, psicológica e social no desejo de contacto, ternura e amor.

O desenvolvimento da sexualidade é condicionado pela cultura, pela religião e por tradições do meio social onde crescemos.

 

O que é a adolescência?

 

  • Adolescência
    • Etapa do desenvolvimento que ocorre desde o momento em que as alterações biológicas, psicológicas e sociais, com vista à reprodução iniciam o seu desenvolvimento até à idade adulta

 

  • Idade Adulta
    • Altura em que o crescimento parou, o sistema reprodutor já completou a sua maturação e um sistema de valores e crenças se enquadra numa identidade estabelecida.

Infância – Adolescência – Idade Adulta

 

O que é a puberdade?

 

  • Puberdade
    • Período em que ocorrem as alterações biológicas que preparam o corpo para a reprodução. Corresponde ao inicio da adolescência.

 

  • Caracteres sexuais primários
    • Órgãos reprodutores presentes no ser humano desde o desenvolvimento embrionário e que permitem distinguir ambos os sexos.

 

  • Caracteres sexuais secundários
    • Cada uma das características físicas que se desenvolvem ou surgem na puberdade.

 

Caracteres sexuais femininas

  • Alargamento das ancas
  • Maior acumulação de tecido adiposo
  • Desenvolvimento dos seios
  • Aparecimento do acne
  • Aparecimento dos pêlos nas axilas e nos órgãos genitais
  • Primeira menstruação

 

Caracteres sexuais masculinos

  • Aumento do tamanho do pénis e dos testículos
  • Desenvolvimento corporal devido ao aumento da massa muscular
  • Aparecimento dos pêlos nas axilas e nos órgãos genitais
  • Aparecimento do acne
  • Aparecimento da barba
  • Mudança do timbre de voz

 

Como funciona o sistema reprodutor masculino ?

 

Constituição do sistema reprodutor masculino

 

  • Órgãos externos
    • pénis
    • escroto (protege os testículos)

 

  • Órgãos internos
    • Gónadas
      • testículos
    • Vias genitais
      • epidídimos
      • canais deferentes
      • uretra
    • Glândulas anexas
      • vesículas seminais
      • próstata
      • glândula de cowper

 

  • Gónadas masculinas
    • Órgãos, denominados testículos, que produzem os gâmetas masculinos – os espermatozóides – e a hormona sexual masculina – a testosterona.

 

  • Testículos (gónadas masculinas)
    • Produzem os espermatozóides e a testosterona (hormona sexual masculina)

 

  • Epidídimos
    • São locais onde os espermatozóides maturam

 

  • Canais deferentes
    • Fazem o transporte dos espermatozóides dos epidídimos à uretra

 

  • Uretra
    • Canal que transporta o sémen, ou esperma, desde os canais deferentes até ao exterior

 

  • Vesículas seminais
    • Produzem o liquido seminal, que contém os nutrientes para os espermatozóides que permite os espermatozóides deslocarem-se com facilidade.

 

  • Próstata
    • Produz liquido prostático que protege os espermatozóides da acidez da uretra e da vagina

 

  • Pénis
    • Liberta os espermatozóides para o exterior e permite a relação sexual

 

  • Espermatozóide (gâmeta masculina)
    • Célula sexual masculina constituída pela cabeça, pela zona intermédia e pelo flagelo.

 

Como funciona o sistema reprodutor feminino ?

 

Constituição do sistema reprodutor feminino

 

  • Órgãos externos
    • Vulva
      • pequenos lábios
      • orifício genital
      • clítoris
      • grandes lábios
      • monte-de-vénus

 

  • Órgãos internos
    • Gónadas
      • Ovários
    • Vias Genitais
      • trompas de falópio
      • útero
      • vagina

 

  • Gónadas femininas
    • Órgãos denominados ovários, que produzem as células sexuais femininas – os óvulos – e as hormonas sexuais femininas (estrogénio e progesterona).

 

  • Ovários
    • Onde são produzidos os óvulos e as hormonas sexuais femininas.

 

  • Trompas de Falópio
    • É o local onde ocorre a fecundação e ligam os ovários ao útero.

 

  • Útero
    • Órgão muscular oco, revestido internamente por um tecido muito irrigado por vasos sanguíneos, denominado endométrico onde ocorre a menstruação, a implantação e o desenvolvimento do embrião e do feto.

 

  • Colo do Útero
    • Estabelece a comunicação com a vagina.

 

  • Vagina
    • Liga o útero ao exterior e permite a passagem do fluxo menstrual e do sémen durante a relação sexual.

 

Como funciona o ciclo sexual feminino?

 

Ciclo sexual feminino

  • Conjunto de transformações que ocorrem nos ovários e no útero, aproximadamente, 28 em 28 dias, desde a menorca até à menopausa.

 

Hormonas sexuais femininas

  • Hormonas reguladoras do ciclo sexual feminino produzidas nos ovários: estrogénios, produzidos pelos folículos, e progesterona, produzida pelo corpo amarelo.

 

Ciclo ovárico

  • Conjunto de transformações, que ocorrem nos ovários durante o ciclo sexual feminino. Apresenta três fases:
    • Fase folicular (1 – 14 dias)
      • Produção de estrogénios pelas células foliculares, crescimento e maturação de um folículo que contém no seu interior um óvulo.
    • Ovulação (14 dias)
      • Libertação do óvulo para a trompa de falópio, que ocorre quando os estrogénios atingem o seu valor máximo no sangue.
    • Fase luteímica
      • Formação do corpo amarelo que produz a hormona progesterona (senão ocorrer fecundação, o corpo amarelo degenera em duas semanas mas se existir fecundação, permanece no ovário nos primeiros meses de gravidez).

 

Ciclo uterino

  • Conjunto de transformações que ocorrem no útero durante o ciclo sexual feminino. Apresenta três fases:
    • Fase menstrual (1 – 5 dias)
      • Consiste no desprendimento do endométrico das paredes do útero que provoca hemorrogia (menstruação).
    • Fase proliferativa (5 – 14 dias)
      • Com o aumento de produção de estrogénios, a camada de endométrico volta a reconstituir-se.
    • Fase secretora (14 – 28 dias)
      • Maior desenvolvimento do endométrico que é provocado pelo aumento da produção de progesterona preparando-se assim para receber o embrião.

 

O que é a fecundação?

 

Fecundação

  • Fusão de um espermatozóide com um óvulo, formando uma única célula: o ovo, ou zigoto.

 

O que acontece após a fecundação?

 

  • Fecundação – óvulo + espermatozóide = ovo
  • Formação da mórula – mórula
  • Nidação – Blastocisto
  • Formação da placenta, do cordão umbilical e saco amniótico – Embrião – Feto

 

Nidação

  • Implantação e fixação do blastocisto no endométrico.

 

Funções:

 

Placenta

  • Liga o embrião à placenta

Saco amniótico

  • Protege o embrião dos choques e de variações de temperatura.

A partir do 3º mês, quando o embrião passa a ter forma humana passa a chamar-se feto.

 

O que acontece durante o parto?

 

Etapas do parto:

 

  • Dilatação
    • contrações do útero, dilatação do colo do útero e rompimento do saco amniótico.

 

  • Expulsão do feto
    • o feto sai passando através do colo do útero e da vagina, o bebé respira no interior pela 1ª vez e é cortado o cordão umbilical.

 

  • Expulsão da placenta
    • o resto do cordão umbilical e a placenta saem para o exterior juntamente com os restos da parede do útero (endométrio). Acontece naturalmente cerca de 1 minutos após a expulsão do feto.

 

Qual a importância da amamentação?

O Leite materno contém todos os nutrientes essenciais e nas quantidades adequadas para a digestão e para o desenvolvimento do bebé.

 


 

Revê aqui a matéria/resumo/síntese de Ciências Naturais:

 


 

EXERCÍCIOS

Em breve

 


 

O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de Ciências Naturais – 9º ano:

 

DOMÍNIO: VIVER MELHOR NA TERRA

SUBDOMÍNIO: TRANSMISSÃO DA VIDA

 

  • Compreender o funcionamento do sistema reprodutor humano
  1. Caraterizar as estruturas e as funções dos órgãos reprodutores humanos.
  2. Comparar, sumariamente, os processos da espermatogénese com os da oogénese.
  3. Interpretar esquemas ilustrativos da coordenação entre o ciclo ovárico e o ciclo uterino.
  4. Identificar o período fértil num ciclo menstrual.
  5. Distinguir as células reprodutoras humanas, a nível morfológico e a nível fisiológico.
  6. Resumir a regulação hormonal do sistema reprodutor masculino e do sistema reprodutor feminino.
  7. Definir os conceitos de fecundação e de nidação.
  8. Descrever as principais etapas que ocorrem desde a fecundação até ao nascimento, atendendo às semelhanças com outras espécies de mamíferos.
  9. Explicar as vantagens do aleitamento materno, explorando a diferente composição dos leites de outros mamíferos.
  10. Caraterizar, sumariamente, três doenças do sistema reprodutor.
  11. Descrever dois contributos da ciência e da tecnologia para minimizar os problemas associados ao sistema reprodutor.
  12. Indicar medidas que visem contribuir para o bom funcionamento do sistema reprodutor.

 


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