Ciências Naturais 9º ano | Manual 100% CN (Texto Editora)
Manual 100% CN
Resumo dos conteúdos e proposta de correção dos exercícios
TEMA: VIVER MELHOR NA TERRA
1. Saúde individual e comunitária
1.1. Saúde e qualidade de vida
Organização Mundial da Saúde (OMS)
⤷ agência das Nações Unidas com o objetivo de promover a saúde e a segurança no mundo
Saúde
⤷ estado de bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de doenças
Qualidade de vida
⤷ perceção que cada indivíduo tem da sua posição na vida, de acordo com o contexto cultural e sistema de valores onde vive
Porque a qualidade de vida é um conceito subjetivo
⤷ depende da opinião/perceção de cada um
Porque a qualidade de vida é um conceito dinâmico
⤷ muda ao longo da vida
Porque a qualidade de vida é um conceito multidimensional
⤷ é avaliada em vários domínios
Domínios da qualidade de vida
⤷ domínio físico
⤷ domínio psicológico
⤷ nível de dependência
⤷ relações sociais
⤷ ambiente
⤷ crenças e valores pessoais
Relação entre saúde e qualidade de vida
⤷ não há saúde sem qualidade de vida nem qualidade de vida sem saúde
Agentes patogénicos
⤷ fatores que causam doenças
⤷ podem ser químicos, físicos ou biológicos
Agentes patogénicos químicos
⤷ substâncias tóxicas
⤷ bisfenol, pesticidas, nicotina, alcatrão, amianto
Agentes patogénicos físicos
⤷ ruído
⤷ pesos elevados
⤷ má postura
⤷ radiações ionizantes (capazes de quebrar ligações atómicas)
Agentes patogénicos biológicos (ou infeciosos)
⤷ vírus
⤷ bactérias
⤷ protozoários
⤷ fungos
⤷ vermes
Doenças transmissíveis (ou infeciosas)
⤷ provocadas por agentes patogénicos biológicos
Transmissão de doenças transmissíveis
⤷ via fecal-oral
⤷ contaminação do solo, água ou alimentos
⤷ de pessoa para pessoa
⤷ através de um vetor
Vetor
⤷ organismo que transfere agentes infeciosos de um indivíduo infetado para um indivíduo não infetado
Exemplos de doenças causadas por agentes infeciosos
⤷ por vírus → covid-19, gripe, SIDA, sarampo, herpes
⤷ bactérias → cárie, tuberculose, tétano, sífilis
⤷ protozoários → malária, doença do sono, toxoplasmose
⤷ fungos → pé-de-atleta, candidíase, tinha
⤷ vermes → elefantíase, teníase
Fatores de propagação de doenças transmissíveis
⤷ vacinação
⤷ alterações climáticas (aumento da temperatura)
⤷ condições de higiene e de saneamento
⤷ uso de medicamentos e acesso a cuidados de saúde
⤷ comportamentos
Antibióticos
⤷ medicamentos utilizados no tratamento de infeções causadas por bactérias
Consequência do uso incorreto de antibióticos
⤷ leva ao aparecimento de bactérias cada vez mais resistentes, surgindo estirpes multirresistentes
Uso responsável dos antibióticos
⤷ usar antibióticos apenas mediante receita médica
⤷ respeitar as indicações em relação à sua toma (horários, quantidades e duração)
⤷ não deitar fora antibióticos na rede de esgotos
Principais doenças não transmissíveis
⤷ doenças cardiovasculares
⤷ cancro
⤷ diabetes
⤷ doenças respiratórias crónicas
⤷ doenças do sistema digestivo
Principal causa para as doenças cardiovasculares
⤷ aterosclerose
⤷ acumulação de gordura (colesterol) nas paredes dos vasos sanguíneos
Principais consequências da aterosclerose
⤷ enfarte do miocárdio
⤷ acidente vascular cerebral (AVC)
⤷ isquémico
⤷ hemorrágico
Cancro
⤷ rápida e descontrolada divisão das células cujo ADN sofreu alterações
Tumores malignos
⤷ as células podem invadir e destruir tecidos e órgãos circundantes e disseminar-se para outros órgãos produzindo metástases
Diabetes
⤷ dificuldade das células absorverem glicose, que assim fica mais concentrada no sangue.
Causa da diabetes
⤷ incapacidade de produção de insulina devido à destruição de células do pâncreas (diabetes tipo 1) ou na perda de eficácia desta hormona (diabetes tipo 2)
Exemplos de doenças respiratórias crónicas
⤷ asma
⤷ doença pulmonar obstrutiva crónica (DPOC)
Asma
⤷ ataques recorrentes de falta de ar e ruído no peito ao respirar
Doença pulmonar obstrutiva crónica
⤷ designação genérica usada para descrever as doenças respiratórias que causam limitações do fluxo de ar nos pulmões
⤷ causada sobretudo pelo fumo do tabaco
Exemplos de doenças do sistema digestivo
⤷ cirrose hepática
⤷ doenças inflamatórias intestinais
Cirrose hepática
⤷ morte das células do fígado
⤷ causada sobretudo pelo consumo de álcool
Doenças inflamatórias intestinais
⤷ inflamação do trato digestivo, que pode causar dores abdominais, febre e diarreia
Fatores de risco das doenças não transmissíveis
⤷ tabagismo
⤷ sedentarismo
⤷ alimentação inadequada
⤷ consumo excessivo de álcool
1.2. Promoção da saúde
Determinantes de saúde
⤷ fatores que interferem com a saúde
Determinantes biológicos
⤷ idade, sexo, genética
Determinantes comportamentais
⤷ estilo de vida, alimentação, exercício físico, consumo de substâncias aditivas
Determinantes ambientais
⤷ clima, qualidade do ar e da água, segurança, acesso a lazer e desporto
Determinantes socioeconómicos
⤷ educação, emprego, remuneração e rede social de amigos e familiares
Cultura de risco
⤷ caracterizada por comportamentos que colocam em causa a saúde e o bem estar
⤷ hábitos alimentares incorretos
⤷ sedentarismo
⤷ consumo de álcool, tabaco e drogas
⤷ violência e prática sexual desprotegida
Promoção da saúde
⤷ consiste em proporcionar aos povos os meios necessários para melhorarem a sua saúde
Instituições promotoras da saúde
⤷ escola
⤷ centros de saúde
⤷ organismos não governamentais
⤷ associações recreativas e culturais
Medidas promotoras de saúde
⤷ campanhas de sensibilização
⤷ rastreios
⤷ vacinação
⤷ ordenamento do território e qualidade do ambiente
⤷ saneamento básico
⤷ recolha e tratamento de resíduos sólidos urbanos
⤷ segurança
⤷ distribuição de espaços verde e de lazer
⤷ hábitos saudáveis
⤷ higiene
⤷ postura correta
⤷ bons hábitos alimentares
⤷ exercício físico
⤷ repouso
AVALIAÇÃO FORMATIVA
1. Saúde individual e comunitária
2. O Corpo Humano
2.1. Níveis estruturais do corpo humano
Organismo
⤷ sistema aberto (troca energia e matéria com o exterior) em equilíbrio dinâmico
Homeostasia
⤷ capacidade do organismo regular e seu meio interno face às alterações das condições do meio externo
Níveis de organização biológica
⤷ célula → tecido → órgão → sistema de órgãos → organismo
Elementos químicos mais abundantes do organismo
⤷ oxigénio (65%)
⤷ carbono (18%)
⤷ hidrogénio (10%)
⤷ nitrogénio (azoto) (3,3%)
Posição anatómica
⤷ corpo humano na vertical, olhando de frente e com as palmas da mão voltadas para a frente
Vistas do corpo humano/ direções anatómicas
⤷ ventral/ anterior (parte da frente)
⤷ dorsal (parte de trás)
⤷ lateral
Cortes
⤷ longitudinal (na vertical) → lados esquerdo e direito
⤷ transversal (na horizontal) → partes inferior e superior
Cavidades do corpo humano
⤷ craniana
⤷ espinal
⤷ torácica
⤷ abdominal
⤷ pélvica
Órgãos contidos nas cavidades do corpo humano
⤷ cavidade craniana → encéfalo
⤷ cavidade espinal → espinal medula
⤷ cavidade torácica → coração e pulmões
⤷ cavidade abdominal → estômago, fígado, pâncreas
⤷ cavidade pélvica → parte do intestino grosso, bexiga e órgãos reprodutores
Limites das cavidades do corpo humano
⤷ cavidade craniana → crânio
⤷ cavidade espinal → coluna
⤷ cavidade torácica → costelas e diafragma
⤷ cavidade abdominal → músculos abdominais
⤷ cavidade pélvica → cintura pélvica
2.2. A inovação científica e tecnológica e o conhecimento do corpo humano
Imagiologia
⤷ área da medicina de observação do corpo através de várias tecnologias com imagem
Tecnologias mais utilizadas em exames
⤷ ecografia
⤷ ressonância magnética nuclear (RMN)
⤷ tomografia computorizada (TC) ou tomografia axial computorizada (TAC)
Ecografia
⤷ utiliza ondas sonoras
⤷ permite observar o movimento dos órgãos em tempo real
Ressonância magnética nuclear (RMN)
⤷ utiliza ondas de rádio num forte campo magnético
⤷ útil para a deteção de problemas em articulações, vasos sanguíneos, órgãos abdominais e no sistema nervoso
Tomografia computorizada (TC)
⤷ utiliza raios X
⤷ deve ser usada apenas em casos necessários devido à elevada radiação
AVALIAÇÃO FORMATIVA
2. O corpo humano

