Ciências Naturais 5º ano | A importância da atmosfera para os seres vivos

 

A IMPORTÂNCIA DA ATMOSFERA PARA OS SERES VIVOS

 

 

 

A ATMOSFERA 

 

 

O que é a atmosfera e a sua importância para a vida na Terra

 

atmosfera é uma camada gasosa que envolve a Terra. É fundamental para a vida na Terra porque:

  • nela encontram-se os gases necessários para a respiração dos seres vivos;
  • protege a Terra das radiações ultravioletas (camada do ozono);
  • modera a temperatura do planeta e evita um arrefecimento durante a noite que destruiria os seres vivos (efeito de estufa);
  • protege a Terra do impacto de outros astros como os meteoritos (serve como barreira).

 

 

Camadas da atmosfera

 

A atmosfera apresenta várias camadas:

  • Troposfera – onde se encontra praticamente todo o ar e onde ocorrem os fenómenos atmosféricos (chuvas, formação de nuvens,etc.);
  • Estratosfera – onde existe ozono que não permite a entrada dos raios ultravioletas;
  • Mesosfera – camada que não permite a entrada de meteoritos no planeta;
  • Termosfera – camada externa da atmosfera.

 

 

Propriedades do ar

 

O ar tem as seguintes propriedades:

  • invisível, incolor e inodoro;
  • ocupa espaço;
  • tem peso;
  • tem forma e volume variável (é compressível).

 

 

Gases constituintes do ar

 

Constituição do ar:

  • Azoto (78%)
  • Oxigénio (21%)
  • Dióxido de Carbono, vapor de água e outros gases (1%)

 

azoto tem como propriedades:

  • invisível, incolor e inodoro;
  • incomburente e incombustível;
  • moderador das combustões.

 

oxigénio tem como propriedades:

  • invisível, incolor, e inodoro;
  • comburente e incombustível.

 

dióxido de carbono tem como propriedades:

  • invisível, incolor, e inodoro;
  • incomburente e incombustível;
  • turva a água de cal;
  • é mais pesado que o ar.

 

azoto é usado na produção de adubos para a agricultura e em sistemas de refrigeração.

 

oxigénio é usado na reanimação de doentes e também na indústria para acelerar combustões.

 

dióxido de carbono é usado no fabrico de bebidas gaseificadas e em extintores de incêndio.

 

 

Poluição do ar

 

O ar é poluído essencialmente devido ao:

  • desenvolvimento industrial;
  • formação de grandes aglomerados populacionais;
  • aumento do número de automóveis e aviões.

 

A poluição do ar tem como consequências:

  • Perigo para a saúde: o ar poluído provoca doenças dos sistema respiratório e circulatório (asma, bronquite,…) e doenças de pele e alergias.
  • Aumento do efeito de estufa/aquecimento global: o efeito de estufa consiste na retenção de calor proveniente do sol e é essencial à vida porque não permite um arrefecimento nocturno que destruiria os seres vivos. A emissão de gases poluentes como o dióxido de carbono para a atmosfera tem vindo a aumentar o efeito de estufa o que tem provocado um aquecimento global. Com este aquecimento têm-se verificado alterações climáticas e o degelo dos glaciares e um consequente aumento do nível das águas.
  • Destruição da camada de ozono: a camada de ozono é muito importante porque protege-nos dos raios ultravioletas. No entanto, com o aumento da poluição, esta camada está cada vez mais fina e protege-nos cada vez menos destes raios que são prejudiciais aos seres vivos.
  • Chuvas ácidas: existem gases que são libertados sobretudo nas indústrias para a atmosfera que combinam-se com a água existente na atmosfera e quando ocorre precipitação origina-se a queda de chuvas ácidas que matam plantas e seres vivos aquáticos, contaminam os solos e deterioram monumentos.

 

 


 

Revê aqui a matéria/resumo/síntese de Ciências Naturais:

 


 

EXERCÍCIOS

Em breve

 

 


 

O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de Ciências Naturais – 5º ano:

 

DOMÍNIO: A ÁGUA, O AR, AS ROCHAS, E O SOLO – MATERIAIS TERRESTRES

SUBDOMÍNIO: A IMPORTÂNCIA DO AR PARA OS SERES VIVOS

 

  • Compreender a importância da atmosfera para os seres vivos
  1. Referir as funções da atmosfera terrestre.
  2. Identificar as propriedades do ar e de alguns dos seus constituintes, com base em atividades práticas.
  3. Nomear os principais gases constituintes do ar.
  4. Referir três atividades antrópicas que contribuem para a poluição do ar.
  5. Determinar a evolução da qualidade do ar, incluindo o Índice de Qualidade do Ar, com base em dados da Agência Portuguesa do Ambiente.
  6. Sugerir cinco medidas que contribuem para a preservação de um índice elevado de qualidade do ar.

 

|   Voltar à lista dos conteúdos do 5º ano – Ciências Naturais   |

 

Também te pode interessar…