Ciências Físico-Químicas 7º ano | Constituição do mundo material

 

CONSTITUIÇÃO DO MUNDO MATERIAL

 

 

 

A DIVERSIDADE DE MATERIAIS E A SUA UTILIZAÇÃO

 

 

Classificação de materiais

 

Quanto à origem

 

Origem animal

• lã
• leite

Origem vegetal

• algodão
• madeira
• carvão

Origem mineral

• água
• ferro
• cloreto de sódio

 

Quanto à solubilidade em água

 

Solúveis

• açúcar
• cloreto de sódio
• leite

Insolúveis

• ferro
• carvão
• azeite

 

Quanto à combustibilidade

 

Combustíveis

• madeira
• lã
• limalha de ferro
• carvão
• algodão

Incombustíveis

• água
• leite
• ar
• cloreto de sódio

 

Quanto à sua proveniência

 

Naturais

• lenha
• água do rio
• algodão

Manufaturados

• sintéticos artificiais
  • nylon
• não sintéticos
  • papel
  • água da torneira

 

 

Recursos Naturais

 

Recurso Natural

• material natural que é utilizado tal como existe na natureza, para dele extrair outro material ou para produzir novos produtos.

 

Exemplos de recursos naturais

• ar
• água
• madeira
• petróleo bruto
  • de onde é possível extrair gasóleo, gasolina e gás natural
  • a partir do qual é possível produzir tintas, vernizes e plásticos
• minérios
  • magnetite (de onde se extrai o ferro)
  • hematite (de onde se extrai o ferro)
  • calcopirite (de onde se extrai o cobre)
  • bauxite (de onde se extrai o alumínio)

 

Politica dos 3 R´s

• Reduzir, Reutilizar e reciclar

 

---

 

Revê aqui a matéria/resumo de matemática/síntese de CFQ:

 

---

 

EXERCÍCIOS

Ficha   |   enunciado + soluções

Nota: Apena a ficha 7 se refere a este capítulo

 

---

 

O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de Ciências Físico-Químicas – 7º ano:

 

DOMÍNIO: MATERIAIS

SUBDOMÍNIO: CONSTITUIÇÃO DO MUNDO MATERIAL

 

• Reconhecer a enorme variedade de materiais com diferentes propriedades e usos, assim como o papel da química na identificação e transformação desses materiais

1. Identificar diversos materiais e alguns critérios para a sua classificação.
2. Concluir que os materiais são recursos limitados e que é necessário usá-los bem, reutilizando-os e reciclando-os.
3. Identificar, em exemplos do dia a dia, materiais fabricados que não existem na Natureza.
4. Indicar a química como a ciência que estuda as propriedades e transformações de todos os materiais.

 

---

 

|   Voltar à lista dos conteúdos do 7º ano – Ciências Físico-Químicas   |