ESTUDO DO MEIO | 1º ANO
OS SEUS GOSTOS E PREFERÊNCIAS
VÍDEOS
RESUMO DA MATÉRIA
POWERPOINTS
AULAS #ESTUDOEMCASA
EXERCÍCIOS
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS
AULAS-VÍDEO
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Os seus gostos e preferências
Quais são os teus gostos?
Para falar dos teus gostos podes falar:
- das tuas brincadeiras preferidas nos teus tempos livres
- do estilo de música que mais gostas
- da tua comida preferida
- da tua cor favorita
- dos animais que gostas mais
- com quem gostas de estar mais
Podes ainda falar de atividades que tenhas feito com amigos ou familiares que tenhas gostado, ou de locais que visitaste.
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Revê aqui a matéria/resumo/síntese de Estudo do Meio:
(em breve)
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[su_spoiler title=”EXERCÍCIOS” style=”fancy” icon=”chevron” anchor=”exercicios” anchor_in_url=”yes”]
(em breve)
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[su_spoiler title=”APRENDIZAGENS ESSENCIAIS” style=”fancy” icon=”chevron” anchor=”ae” anchor_in_url=”yes”]
O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa de Estudo do Meio – 1º ano:
BLOCO 1: À DESCBERTA DE SI MESMO
OS SEUS GOSTOS E PREFERÊNCIAS
- Selecionar jogos e brincadeiras, músicas, frutos, cores, animais…
- Descrever lugares, atividades e momentos passados com amigos, com familiares, nos seus tempos livres…
AE – APRENDIZAGENS ESSENCIAIS:
Sociedade:
- Conhecer datas e factos significativos da sua história individual que concorram para a construção do conhecimento de si próprio
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[su_spoiler title=”DOCUMENTOS CURRICULARES EM VIGOR” style=”fancy” icon=”chevron”]
› Programa do Ensino Básico – Estudo do Meio
› Aprendizagens Essenciais – Estudo do Meio – 1º ano
› Perfil dos Alunos à saída da escolaridade obrigatória
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MAIS ESTUDO DO MEIO – 1º ANO:
› A sua identificação
› Os seus gostos e preferências
› O seu corpo
› A saúde do seu corpo
› A segurança do seu corpo
› O seu passado próximo
› As suas perspetivas para o futuro próximo
› Os membros da sua família
› Outras pessoas com quem mantém relações próximas
› A sua escola
› Os seres vivos do seu ambiente
› Os aspetos físicos do meio local
› Identificar cores, sons e cheiros da natureza
› A casa
› O espaço da sua escola
› Os seus itinerários
› Localizar espaços em relação a um ponto de referência
› Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente
› Realizar experiências com a água
› Realizar experiências com o som
› Manusear objetos em situações concretas
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