História 9º ano | As transformações políticas, económicas, sociais e culturais do após guerra

 

AS TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS, ECONÓMICAS, SOCIAIS E CULTURAIS DO APÓS GUERRA

 

 


 

Revê aqui a matéria/resumo de matemática/síntese de História:

 


 

EXERCÍCIOS

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O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de História – 9º ano:

 

DOMÍNIO: A EUROPA E O MUNDO NO LIMIAR DO SÉCULO XX

SUBDOMÍNIO: AS TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS, ECONÓMICAS, SOCIAIS E CULTURAIS DO APÓS GUERRA

 

  • Conhecer as transformações geopolíticas decorrentes da 1.ª Grande Guerra
  1. Enunciar as principais decisões dos tratados de paz (com destaque para o Tratado de Versalhes)
  2. Identificar as principais alterações no mapa político europeu do após guerra.
  3. Referir os grandes objetivos da criação da Sociedade das Nações (SDN).

 

  • Conhecer e compreender as transformações económicas do após guerra
  1. Caracterizar a situação económica e social europeia no após guerra.
  2. Explicar o fim da hegemonia europeia e o reforço da afirmação dos EUA como principal potência económica mundial.
  3. Caracterizar a economia dos anos 20, destacando o seu carácter modernizador, instável e especulativo.
  4. Referir outros fatores de tensão económica na década de 20, nomeadamente a rivalidade entre novos e velhos países industriais, o pagamento de dívidas e indemnizações de guerra e a adoção de políticas protecionistas.

 

  • Conhecer e compreender a Revolução Soviética
  1. Caracterizar sucintamente a Rússia czarista ao nível político, económico e social.
  2. Relacionar a entrada da Rússia na 1.ª Grande Guerra com o agravar das tensões sociais e políticas.
  3. Caracterizar a “Revolução de Fevereiro”, salientando o caráter demoliberal das medidas tomadas pelo governo provisório.
  4. Relacionar a decisão de permanência da Rússia na 1.ª Grande Guerra com o eclodir da “Revolução de Outubro”.
  5. Caracterizar a “Revolução de Outubro”, as principais medidas tomadas (fim do envolvimento na guerra, participação dos operários na gestão das fábricas e divisão das grandes propriedades rurais pelas famílias camponesas).
  6. Descrever as principais etapas de implantação do regime comunista entre 1917 e 1924 (Guerra civil e Comunismo de Guerra, NEP, formação da URSS).
  7. Avaliar o impacto da Revolução Bolchevique na Europa Ocidental e no Mundo em geral.

 

  • Conhecer e compreender as transformações socioculturais das primeiras décadas do século XX
  1. Caracterizar a sociedade europeia nas duas primeiras décadas do século XX, salientando o peso crescente das classes médias e a melhoria das condições de vida do operariado, apesar da manutenção de grandes desequilíbrios sociais.
  2. Relacionar os efeitos da guerra com a alteração de mentalidades e costumes nos “loucos anos 20”.
  3. Avaliar os efeitos da guerra ao nível da emancipação feminina, problematizando temáticas atuais relativas à igualdade de género.
  4. Caracterizar sucintamente a cultura de massas, salientando a sua relação com a melhoria das condições de vida nas décadas de 20 e 30 do século XX.
  5. Distinguir as principais correntes estéticas que marcaram a evolução nas artes.
  6. Indicar alguns dos principais vultos e obras de referência do modernismo português.

 


 

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