Geografia 7º ano | A Localização dos diferentes elementos da superfície terrestre


Localização relativa e localização absoluta


LOCALIZAÇÃO RELATIVA

O que é?

Localização relativa

  • localização de um lugar em relação a outros locais, utilizando pontos de referencia conhecidos.
Rosa dos Ventos

Pontos cardeais

N – Norte

S – Sul

E – Este

O – Oeste

Pontos colaterais

NE – Nordeste

NO – Noroeste

SE – Sudeste

SO – Sudoeste

Pontos intermédios

NNE – Nor – Nordeste

NNO – Nor – Noroeste

SSE – Su – Sudeste

SSO – Su – Sudoeste

ENE – És – Nordeste

ESE – És – Sudeste

ONO – Oés – Noroeste

OSO – Oés – Sudoeste

PROCESSOS DE ORIENTAÇÃO

Orientação pelo Sol (no hemisfério norte)
  • Ao nascer do sol
    • o Sol indica o Este (Nascente, Leste, Oriente)
  • Ao meio-dia
    • o Sol indica o Sul (Meridião, Austral)
  • Ao pôr do sol
    • o Sol indica o Oeste (Poente, Ocidente)
Orientação durante a noite
  • No hemisfério Norte
    • a Estrela Polar indica o Norte (setentrião, Boreal)
    • encontra-se na Ursa Menor e pode ser localizada através da Ursa Maior prolongando-se cinco vezes o alinhamento das guardas
  • No hemisfério Sul
    • o cruzeiro do Sul aponta para Sul
Outros processos de orientação
  • Bússola – indica o norte
  • Ponteiros do relógio
  • Musgo nas árvores – indica o norte
  • GPS
  • Ninhos dos pássaros – indica o sul

LOCALIZAÇÃO ABSOLUTA

Elementos geométricos da esfera terrestre

Eixo da Terra

  • eixo sobre o qual a Terra gira sobre si própria

Polos

  • pontos de interseção entre o eixo da Terra e que passa pelo centro da Terra

Equador

  • círculo máximo perpendicular ao eixo da Terra e que passa pelo centro da Terra

Paralelos

  • círculos menores paralelos ao equador

Meridianos

  • semicírculos máximos perpendiculares ao equador, que passam pelos polos

NOTA:

Círculo máximo

  • divide a Terra em 2 partes iguais

Círculo menor

  • divide a Terra em 2 partes desiguais
Coordenadas geográficas

Latitude

  • distância angular de um lugar ao equador
  • varia entre 0 (no equador) e 90 (nos polos)

Longitude

  • distância angular de um lugar ao meridiano de Greenwich 
  • varia entre 0 (no meridiano de Greenwich) e 180 (no seu oposto)

Altitude

  • distancia de um lugar ao nível médio das águas do mar

LIMITES NATURAIS DA EUROPA

Quais são os limites naturais da Europa?

A Europa é limitada a:

Norte – oceano Glacial Ártico;

Oeste – oceano Atlântico;

Sul – mar Mediterrâneo, mar Negro, e cordilheira do Cáucaso;

Este – mar Cáspio, rio Ural e montes Urais

UNIÃO EUROPEIA

Objetivos
  • promover o progresso económico-social;
  • fortalecer a convergência da economia dos estados-membros e a cidadania europeia;
  • aprofundar a politica externa e de segurança comum;
 
Símbolos
  • Bandeira (as 12 estrelas: 12 é número da diversidade, representa a solidariedade, a unidade e a harmonia entre povos da Europa
  • Moeda
  • O Dia da Europa (9 de Maio)
  • O Hino (Hino à Alegria)
  • E o lema “unidos na diversidade”
 
Tratados

1957 – Tratado de Roma: institui a Comunidade Económica Europeia

1992 – Tratado de Maastricht: alarga o âmbito dos objetivos e politicas comuns e altera o nome da comunidade para União Europeia

2007 – Tratado de Lisboa: sintetiza todos os tratados anteriores, reforçando os direitos de cidadania, a democracia e eficiência das instituições europeias.

Alargamentos

1957 – França, Itália, Alemanha, Holanda, Bélgica, Luxemburgo

1973 – Reino Unido, Dinamarca e Irlanda

1981 – Grécia

1986 – Portugal e Espanha

1995 – Suécia, Áustria e Finlândia

2004 – Chipre, República Checa, Estónia, Hungria, Letónia

2007 – Bulgária e Roménia

2013 – Croácia


Revê aqui a matéria/resumo de matemática/síntese de Geografia:


EXERCÍCIOS

Ficha1

Ficha 2


O que tens de saber neste capítulo, segundo o programa e metas curriculares de Geografia – 7º ano:

DOMÍNIO: A TERRA: ESTUDOS E REPRESENTAÇÕES

SUBDOMÍNIO: A LOCALIZAÇÃO DOS DIFERENTES ELEMENTOS DA SUPERFÍCIE TERRESTRE

  • Compreender a importância dos processos de orientação na localização relativa
  1. Basear-se nos rumos da rosa-dos-ventos (pontos cardeais, colaterais e intermédios) para a localização relativa dos lugares.
  2. Orientar-se através do Sol, tendo por base o movimento diurno aparente do Sol.
  3. Orientar-se através da Estrela Polar.
  4. Orientar-se corretamente através da bússola, tendo em consideração o conceito de declinação magnética.
  • Compreender a importância dos elementos geométricos da esfera terrestre na localização absoluta
  1. Distinguir localização relativa de localização absoluta, salientando as vantagens da localização absoluta.
  2. Assinalar os elementos geométricos da esfera terrestre: eixo da Terra, polos, equador, meridianos e paralelos.
  3. Distinguir círculo máximo de círculo menor.
  4. Localizar os trópicos de câncer e de capricórnio e os círculos polares ártico e antártico.
  • Aplicar o conhecimento das coordenadas geográficas na localização de um lugar
  1. Definir latitude.
  2. Definir longitude.
  3. Determinar a latitude e a longitude de um lugar, num mapa ou globo com rede cartográfica/geográfica.
  4. Utilizar ferramentas informáticas e o GPS para localizar lugares na superfície terrestre. (Facultativo).
  • Conhecer especificidades físicas e humanas dos diferentes continentes
  1. Identificar os limites dos continentes.
  2. Localizar países e cidades nos continentes.
  3. Localizar as principais formas de relevo e os grandes rios.
  4. Mencionar informações relevantes de âmbito demográfico, cultural, económico (…).
  • Conhecer e compreender a inserção de Portugal na Europa e na União Europeia
  1. Localizar os países europeus e, em particular, os que integram a União Europeia.
  2. Mencionar os principais objetivos da União Europeia.
  3. Referir os sucessivos alargamentos da União Europeia.
  4. Discutir a participação individual e comunitária, na União Europeia.

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